30 abril 2015

MAT1+MAT2 - Las matemáticas de la belleza


Porque no la belleza y las matemáticas no están reñidas, sino todo lo contrario. Así que os dejo aquí, para que la veáis durante este puente, una presentación de José María Sorando sobre el tema, donde habla de la simetría, por ejemplo y que cuando la ví me gustó mucho. Que la disfrutéis!!!

29 abril 2015

MAT1 - Actividad "El corredor del laberinto"


Pues sí, con el mismo título que el de la primera película de la trilogía de novelas de James Dashner (las otras son Las pruebas y La cura mortal). Pero en este caso se trata de una actividad de cálculo de áreas. En la película intentan salir del laberinto, pero no te digo más por si la ves. Pero aquí, será tu capaz de hacerlo o te quedarás dentro sin poder salir? Y gracias de nuevo a Ana Garcia Azcárate por el recurso. Para verlo, haz clic aquí.

28 abril 2015

MAT1 - Juego "Shape Shoot", nombres en inglés de figuras 2D

 

Un juego muy sencillo para aprender o repasar los nombres en inglés de las figuras de dos dimensiones más usadas. Simple pero efectivo a la vez. Y más divertido que "memorizar como siempre". Para jugar, haz clic aquí.

MAT2 - De Pitágoras, cuadrados y triángulos



Pues de eso va este post. De una actividad en la que tendréis que utilizar el teorema de Pitágoras para resolver un pequeño enigma, al que yo le he puesto el nombre de "Las siete magníficas", en homenaje a una de las películas del Oeste que más me gustan (ver imagen inicial). Su creadora (la del enigma, quiero decir) es Ana García Azcárate. Desde aquí, gracias Ana. Para verlo, haz clic aquí.

27 abril 2015

TEC4 - Las "cosas de TEC4" - Concurso Robótica 2015

Bueno, pues otro curso más (y van 5!!!) allá que nos fuimos al Concurso de Robótica (para más información sobre los detalles del Concurso haz clic aquí). Pero este año no teníamos a los dioses con nosotros!!! De los 15 participantes iniciales (ver foto en la que estamos con camisetas y todo!!!) solo 7 pudieron estar allí. Y os aseguro que había muuuuucha gente. Y si no mirad el "escenario" donde tuvo lugar el evento. Por cierto, con los 3 concursos simultáneos esta edición.


Pero ahí no acabó la cosa. Las lesiones también se cebaron con nosotros. Podéis ver a una de nuestras participantes, incansable en todo momento, inasequible al desaliento, con claros gestos de dolor, concentrada en los instantes previos a la competición, eso sí, sin separarse en ningún momento de su querido robotito.



Y a pesar de todo eso y más, aquí está el equipo entero, incluyendo al personal técnico (gracias Salva!!!) y a los animadores, preparados para el combate. En esos momentos todavía no sabíán lo que les iba a caer encima!!!!



Porque, seamos sinceros, combate, combate la verdad es que no hubo mucho. Pero cuando nadie lo esperaba, cuando los ánimos decaían, cuando la tristeza embargaba sus corazones, surgió cual Ave Fénix de sus cenizas un caballero que comenzó a ganar batallas (o a correr menos que los demás!!!). Y se coló, sorpresa, en los cuartos de final. Para el que no se lo crea, dejo aquí una foto que lo atestigua, mirad si no el tercer cruce.



Y la gente se puso en pie y coreó su nombre. TOOOOOOOOOMI, TOOOOOOOMI!!!!! Y así acabó todo, con el caballero feliz y contento por haber acabado entre los ocho mejores de su tierra. Con su robot, del que no se separó un instante.

Y por último, pero no por eso menos importante, dar las gracias desde aquí a los organizadores, que cada año lo hacen mejor y tienen más trabajo!!! Siento no poner la foto clásica ya, pero con toda la gente que hubo, al final no encontré el momento de hacérosla.

MAT1 - Ejemplos para el videomontaje!!!

Aunque en clase ya vimos el otro día un ejemplo del videomontaje, os pongo ahora aquí unas fotos que os pueden servir como otro ejemplo y ver la cantidad de imágenes que podéis encontrar.

Las hice el año pasado en Barcelona, y hay algunas en las que que aparecen no solo una sino varias formas geométricas. Habría que poner el nombre y que se os vea, pero esta es la idea. Y recordad que también hay que incluir de 3 dimensiones y un vídeo como mínimo.



24 abril 2015

MAT1 - Para calcular áreas y perímetros


Hoy hemos empezado a trabajar el tema de las longitudes y las áreas. Asi que os dejo aquí un par de recursos online que os ayudarán a repasar lo que ya sabéis de cursos anteriores, sobre todo lo que se refiere a su cálculo.

Primero, Ejercicios de perímetros, un montón de problemas para que no se te vuelva a olvidar nunca cómo calcularlos. Y después, la Calculadora de áreas. donde las tienes todas. Solo tienes que meter los datos necesarios y ya sale el resultado. Ahora, a utilizarlos!!!

22 abril 2015

MAT2 - Recursos para trabajo "Radionovela matemática"


Tal y como os prometí, os dejo aquí unos recursos básicos (aunque vosotros podéis utilizar otros, lo importante es el "producto" final) para el trabajo de la Radionovela. Porque seguro que ya tenéis los guiones preparados :-)

Empiezo con un post donde tenéis las "en teoría" las mejores aplicaciones para grabar sonido. Son para Android, ya que me imagino que la mayoría de vosotros tendrá un móvil o tablet de este tipo. Pero también las hay para IOS, es cuestión de buscar.

Continúo un link para descargar Audacity, el que creo que es uno de los mejores programas que hay para edición de sonido (aunque si conocéis otro, como comentó Reda, lo podéis utilizar también).

Sigo con un video tutorial de Audacity (es el primero, hay más) de los muchos que hay en Youtube. Clave que antes de poneros a trastear a lo loco sepáis lo más básico. Ahorra mucho tiempo.


Y acabo con varios ejemplos (algunos los escuchamos en clase) de radionovelas, para que vayáis por donde puede ir el asunto. Pero no tenéis porqué hacer las vuestras así: son solo ideas. Esta es la que ganó (tiene una formato "distinto") y esta y esta otra son las finalistas.

21 abril 2015

MAT1+MAT2+TEC3+TEC4 - Vídeos casa + Libros (3ª Evaluación)


A continuación tenéis los vídeos para ver en casa para esta evaluación. Lo primero que tenéis en cada asignatura es el nombre de la lista de reproducción de mi canal de Youtube donde están incluidos, al final y con la nota "Evaluación 3" puesta.

El examen será durante las dos ultimas semanas de la evaluación, ya os lo diré en clase, y consta de 20 preguntas tipo test (en el caso de MAT2 también hay preguntas del libro propuesto). Para MAT1 solo hay libro.

MAT1 - Libro

+ Maldita X - Jesús Nicolás Alegre y Berta González Salinero

MAT2 - Videos casa + Libro

+ Libro: Mister Cuadrado - Anna Cerasoli
+ Donald en el país de las Matemágicas
+ Mas por menos: Matemática electoral

TEC3 - Videos casa

+ Hidrógeno, combustible del futuro
+ Futuro energético: El planeta de la energía

TEC4 - Videos casa

+ Megafactorías: Lego
+ Mensajería a lo grande
+ Puertas

20 abril 2015

OTROS - Visita al yacimiento arqueológico Oreto-Zuqueca


No suelo escribir yo cosas aquí que no tengan que ver con las clases. Pero esta vez voy a hacer una excepción, porque lo merece. Siempre he pensado que los manchegos o no sabemos lo que tenemos o no lo valoramos. Pues esta vez me ha tocado no saberlo. Ayer nos fuimos de "caminata familiar" a Granátula. Había encontrado una ruta en un libro y allá que nos fuimos.



Bordeando el embalse del Jabalón hasta llegar, según ponía, hasta una ermita visigoda y un yacimiento romano. Nunca había oído hablar de ellos, pero bueno, lo importante era andar y ya que estaban allí, los veríamos. Llegamos a la puerta y está cerrado. A los 5 minutos aparece Juan Manuel y empezamos con él una visita guiada al yacimiento. Y además sólo estábamos nosotros cuatro. Nos encantó lo que nos contó, si hasta los niños estaban atentos!!!

Y no sólo lo que se ve, sino lo que no se ve. Una ciudad que llegó a ser capital de la región con los romanos y los visigodos, pero donde también hubo asentamientos iberos y musulmanes. Enorme de extensión, aunque sólo se ha excavado una mínima parte. Y con los mejores baños árabes de la península!! Al final, dos horas de charla pero que muy interesante.

Lo que era inicialmente una mañana para andar se convirtió en una visita cultural. Porque andar anduvimos poco, que al final Juan Manuel nos acercó al coche. El sitio, fabuloso. Pero lo mejor, nuestro guía. Desde aquí darle las gracias por el tiempo que nos dedicó y las ganas con las que nos contó las cosas. Si hasta estuvimos hablando de D. Alfonso, que fue cura del pueblo y uno de los mejores profesores que he tenido. Y como persona, mejor todavía.
 

Bueno, que al final me ha quedado un post más personal de lo que suelo escribir por aquí. Y quiero acabar volviendo a mi reflexión inicial sobre los manchegos. Tenemos que conocer más lo nuestro, y sobre todo valorarlo.


TEC3 - Concurso "Quieres ser millonario"


Bueno, como ya hemos ido hablando esta última semana, lo siguiente que vamos a hacer en clase (hablo para 3A+3C Bilingue) es realizar una actividad de repaso de todo lo que hemos visto hasta ahora. Y para ello vamos a jugar al concurso "Quién quiere ser millonario".

Durante las próximas sesiones y trabajando por equipos vais a preparar las preguntas. Hoy en clase ya os he dado los detalles de lo que hay que hacer. Pero es importante que sepáis que la fecha límite de entrega para las preguntas de cada equipo es el L27-4 a las 23:59. Me las enviais por mail en un solo archivo y en el formato que os he indicado, indicando los nombres de los integrantes del equipo. Y el X29-4, el concurso en clase para ver quien se lleva los premios.

Aquí tenéis el archivo con el programa (hay que descargarlo y descomprimirlo), que como hemos visto en clase es muy sencillo de instalar y de utilizar. Os recomiendo que lo llevéis ya instalado a la primera sesión de clase, y así vemos si tenéis alguna duda.

MAT2 - Que tienen en común el sistema sexagesimal y la aritmética modular???


Pues algo tan sencillo e importante como el tiempo. Porque que ahora que vamos a trabajar con él, vamos a utilizar un sistema que no es decimal. Y se llama sexagesimal porque el número clave es el 60. Y como cuando ví la imagen de Dácil González me gustó mucho, pues por eso os la he puesto. Porque lo explica de manera muy visual. Y porque también sirve para medir los ángulos, cuando usamos los grados.




Pero lo del sistema sexagesimal era fácil. Porque seguro que muchos de vosotros os estaréis preguntando que es eso de la aritmética modular. Pues es una aritmética donde 9 + 7 = 4 y 3 - 5 = 10. ¿Qué eso no es posible? Pues sí lo es, y si quieres saber más sobre ella, escucha el podcast de Ricardo Alonso del IES Salvador Victoria haciendo clic aquí.

MAT1 - Bruce Willis, José Mota, los galones y las mates en "La jungla de cristal 3"



Porque en el cine a veces los personajes tienen que resolver problemas de matemáticas. En este caso se trata de Bruce Willis y Samuel L. Jackson en "La jungla de cristal 3" (buena peli, divertida, la has visto??).

Bueno, el caso es que tienen que resolver un acertijo/problema que les propone el "malo maloso" (Jeremy Irons). Eso es lo que tienen que hacer ellos. Pero, ¿qué tienes que hacer tú? Pues ver ese trozo de la película (el fragmento completo que te dejo aquí en TubeChop, justo desde que empieza a sonar el teléfono), solucionar el problema (ya sea a tu manera o explicando la de Bruce Willis y Samuel L.Jackson) y explicarlo paso a paso, muy clarito. Vamos, que yo lo entienda.

Y aunque no te sirva mucho de ayuda, pero para que te rías un poco, te dejo también un vídeo con la parodia de Cruz y Raya (donde estaba antes José Mota) de esta mitica escena.


17 abril 2015

MAT1 - Longitudes y áreas - Documentación de la unidad



Como podéis ver, este tema viene cargadito y hay que leerse el post hasta la última línea!!! Lo primero que tenemos, abriendo el post, es el mapa mental. Y después es la video introducción de la unidad, muy importante que la veáis antes de la primera clase, que es el viernes 25-4.



Seguimos con un vídeo de Troncho y Poncho y una ficha de trabajo sobre el vídeo, que hay que descargar, imprimir y completar. Y para esta ficha haremos una revisión especial de la que ya os daré la fecha en clase.




Y finalizamos con la teoría (para consultar, y gracias de nuevo Fina Cano) y los problemas que vamos a ir haciendo durante la unidad.

MAT1 - Apetece una sopa de letras sobre unidades de medida???




Esta es la actividad de la que hemos hablado en clase. Una sopa de letras (en inglés y de Fina Cano, gracias de nuevo) sobre unidades de medida, el tema que estamos viendo ahora. Y si la resuelves correcta y rápidamente, puedes tener un premio. Por cierto, una pequeña ayuda: la respuesta al apartado j) es Customary. Para ver la actividad, haz clic aquí.

16 abril 2015

TEC4 - Concurso de Robótica 2015. Vas a venir a animarnos????


Como sabéis, llevamos (me refiero a los alumnos de Tecnología de 4ESO) varios años participando en el concurso de Robótica organizado por la Escuela de Industriales de Ciudad Real, como podéis ver en este enlace.

Este año volvemos a hacerlo, con 15 alumnos que participan en las 3 modalidades del concurso (que va creciendo año a año!!): Lego, Humanoides e Impresión 3D. Bueno, pues después de los talleres de formación realizados, el próximo viernes 17-4, a las 5 de la tarde (si el tiempo no lo impide!!!), en la Biblioteca del Aula Magna de la UCLM de Ciudad Real, se realizará la fase provincial del concurso. Allí estaremos, aunque con sensibles bajas (coincide con el Chaminando), pero seguros de hacer un buen papel. Os esperamos a todos.


Y para que os hagáis una idea de lo que puede ser, os dejo un vídeo de El Hormiguero donde se ve a Will Smith en algo muy parecido a un concurso como el nuestro. Por cierto, encontrado por Angela "One Direction". Para verlo, nada mejor que hacerlo en su blog de equipo, pinchando aquí.

15 abril 2015

MAT1+MAT2 - El reto matemático de moda


En la imagen de arriba os dejo el problema matemático (para niños) del que todo está hablando en las redes sociales. ¿Eres capaz de resolverlo?

Si después de un rato (las cosas hay que intentarlas y pelearlas, por favor!!!) no has sido capaz de encontrar la respuesta (entiendo que al estar en inglés te cueste un poco),  en la siguiente imagen te dejo la versión en castellano. E inténtalo de nuevo, ten paciencia, que verás que no es tan difícil!!!


Pero si ya te has dado por vencido, te dejo entonces un enlace con la solución. ¿A que no era tan difícil? ¿O sí? Perdona, que se me había olvidado poner el link!!! Lo tienes aquí.

14 abril 2015

MAT1 - Ejercicios de Medidas


Que si, que ya sé que lo de esta unidad lleváis años dándolo y ya lo sabéis, pero por si acaso, por si queréis hacer más ejercicios y problemas, os pongo dos enlaces del IES Diego Gaitán donde tenéis los solucionarios de Anaya y Bruño para este tema. Haz clic sobre el nombre de la editorial para verlos/descargarlos.

13 abril 2015

TEC4 - Apps para Electrónica digital

Porque con un simple móvil (la verdad es que ya son todo menos móviles!!!) se pueden hacer muchas cosas. Porque en el examen las podréis utilizar (pero claro, tendréis que practicar antes y ya no hay excusas para hacerlo en cualquier momento y lugar). Os dejo aquí un par de aplicaciones sobre Electrónica Digital, aunque también tienen cosas de Analógica y Electricidad.


La primera se llama Everycircuit, tiene versión gratuita. Tiene versión para PC, Android e IOS. Y es muy fácil de usar. El enlace para descargarla de la Play Store lo tienes aquí.


La segunda es ElectroDroid y como su propio nombre indica, es para Android. Es bastante completa, aún siendo la versión gratuita. De hecho excede lo que necesitamos nosotros. Pero incluye cosas muy útiles como una calculadora de códigos de colores de resistencias, toda la simbología, puertas lógicas e incluso tablas ASCII. Para que le echéis un vistazo y la utilicéis cuando sea necesario. Para más información os pongo el enlace en Play Store aquí.

MAT1 - Conversores de unidades (Online)



Ya que hoy empezamos a trabajar con la unidad sobre medidas, os voy a dejar aquí un par de recursos. El primero, un artículo del departamento de Matemáticas del colegio Plurilingue Sagrado de Xesús de Placeres (Pontevedra), donde nos habla otro nuevo uso (al menos para mí!!) de nuestro querido Google Search. Como conversor de unidades. Lo dicho, una caja de sorpresas este Google Search, con el que no solo puedes utiizarlo como calculadora o crear gráficas, sino también convertir unidades de todo tipo. Lo puedes ver al final del post.

Y el segundo, que conozco gracias a mi alumno Carlos Martínez Conde, un conversor online de unidades del sistema métrico al imperial (o sea, el usado todavía en muchos países anglosajones).

10 abril 2015

MAT1 - Sabes demostrar que la suma de los ángulos de un triángulo es 180º???

Todo el mundo lo dice: la suma de los angulos de un triángulo es 180º. Pero, ¿quién sabe demostrarlo? Pues de eso va este post, de una demostración de este tema. Muy muy sencilla, para que nunca se te olvide. Para verla (gracias Esquemat), haz clic aquí.

09 abril 2015

TEC4 - Quieres jugar un rato con puertas lógicas y robots???


Porque no solo de aplicaciones útiles y serias vive el hombre. Porque se puede aprender jugando. Y porque los juegos son divertidos y también útiles. Por eso os pongo aquí un par de ellos, para que sigáis practicando el "noble arte" de la Electrónica digital. Los descubrí gracias a Tecnotic, donde puedes encontrar, aparte de sus links oficiales, una pequeña descripción de cada uno. Y los dos tienen que ver con robots.

08 abril 2015

MAT1 - Si te gustan las motos, sigue leyendo!!!


A continuación os dejo una actividad creada por Fina Cano, una de las clásicas de este blog. Bueno, ya sabéis como funciona esto. Resolverla (explicando todo!!!), foto y enviar a mi mail. Y hay premio!!!

"Anne, Mary, Jim and Rick finished first, second, third and fourth in a motor bike race (not necessarily in this order). If their numbers were 5, 17, 1 and 7, use the following clues to find out who had what number and what order they finished in.
 
• 17 said she would have placed higher if her bike had not stalled at the start. 
• Rick finished before 7 but after Mary.
• 1's father, said he was very proud of his daughter's finish.
•  Anne finished after 5.
• Jim wasn't third."

07 abril 2015

MAT1+MAT2 - Porque la geometría también es arte

Ahora que hemos empezado con la geometría, ningún momento mejor para hablar de simetría. Y para hacerlo de manera sencilla, un vídeo que me gusta mucho, titulado "Symmetry - A palindromic film".


SYMMETRY - A PALINDROMIC FILM from PARACHUTES on Vimeo.

06 abril 2015

MAT1 - Video-introducción, teoría y problemas de Medidas


Aunque durante esta semana sigamos trabajando las unidades de Formas y figuras geométricas, os pongo aquí para que ya podáis descargar/imprimir la documentación que vamos a utilizar en el proximo tema (a partir del lunes13-4).

Lo primero que tenéis es el mapa mental que abre este post, luego el vídeo que está al final con una pequeña introducción al tema y que tenéis que ver antes del lunes 13, y finalmente la teoría y los problemas (gracias de nuevo, Fina Cano!!!) con los que trabajaremos.


05 abril 2015

MAT2 - Mapa mental y Problemas de Pitágoras y Semejanza



Muy importante, y por eso os lo pongo al principio, que os descarguéis/imprimáis este material antes de vuestro viaje a Irlanda, que luego a la vuelta cuesta más y se os olvida, ya que empezaremos a usarlo justo la primera sesión (lunes 20-4) después de vuestro regreso, y con trabajo para casa!!!!

Aparte del mapa que abre el post, os dejo los problemas, divididos en dos partes: Medidas (que incluye lo de nuestro querido Pitágoras) y Semejanza. Para descargarlos haz clic sobre cada uno de ellos.

04 abril 2015

OTROS - Becas para cursos inglés en verano 2015


Ya sabéis lo cansino que puedo llegar a ser con lo de aprender/mejorar el inglés. Y aunque estemos de vacaciones, como me he encontrado esto y creo que os puede ser de utilidad pues aquí os lo dejo. Se trata de unas becas del Ministerio de Educación para campamentos de verano de inglés, dirigidas a estudiantes de 1ESO y 2 ESO. No perdéis nada por pedirlos (sé que algunos son muy buenos, conozco gente que los ha hecho otros años). Pero daos prisa. El plazo de presentación de solicitudes acaba el 20 de abril. Para ver toda la información haz clic aquí.

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