30 mayo 2017

OTROS - Qué pasaría si pudieras cambiar tu masa corporal? (y 6)

Como ya estamos a final de curso, aprovecho para ir cerrando algunos temas que tenía pendientes. El otro día me acordé de una serie de posts que he ido escribiendo durante los dos últimos cursos y de los que me había olvidado. Iban sobre superpoderes (sí, eso que tienen los superhéroes). Y por cierto, si queréis saber quién es el más poderoso de todos (científicamente hablando, que lo dice la Universidad de Leicester), os dejo aquí un artículo de El Español donde nos lo explican. Que me voy del tema. A continuación tenéis el post final de esta pequeña colección, siguiendo el formato que usé para los anteriores (que si quieres leer los tienes aquí).

Imagina por un momento que pudieras cambiar tu masa corporal a tu antojo (cosa que a mí personalmente me vendría bastante bien!!!). La de cosas que podrías hacer. O no hacer. Pues Joy Lin, en su vídeo de TED-Ed nos habla de esta posibilidad desde un punto científico a la vez que divertido. Y hay algunas muuuuuuy curiosas!!

29 mayo 2017

MAT1 - Una de curiosidades sobre cilindros (para hacer en familia)


Esta vez no se trata de ganar y aprender, sino sólo de lo último. Aquí va: "Si una hoja de papel se enrolla por su parte larga y otra del mismo tamaño por su parte corta, ¿cuál de los dos cilindros generados alberga más volumen?". Importante saber la respuesta, sobre todo si eres un fabricante de latas de bebidas!!!! (ver post relacionado). Esta es la actividad que quiero que hagáis con vuestras familias. A ver quién sabe más en casa sobre cilindros!!!

Y si al final no os ponéis de acuerdo, la respuesta a esta pregunta y a muchas más las tienes en el podcast de Ricardo Alonso, profesor de mates del IES Salvador Victoria, uno de los clásicos de este blog. Para escucharlo, haz clic aquí.

24 mayo 2017

OTROS - De cine, series, tecnología y futuro!!!


Si os gusta el cine y las series (y no me refiero solo a la ciencia ficción) seguro que os encantará leer este artículo de El País sobre series y películas donde se adelantaban avances tecnológicos que tenemos hoy en día. Curioso. Para leerlo haz clic aquí.

23 mayo 2017

TIN1 - De la factura "de la luz" (sólo si quieres pagar menos)!!!


Esta semana empezamos a trabajar en clase la factura eléctrica. Veremos, por ejemplo, las partes que tiene o cómo calcularla. Pero lo realmente útil es saber cómo pagar menos. Pues para que lo sepáis os dejo un artículo de El País. Con consejos reales y cómo ponerlos en práctica inmediatamente. Para leerlo haz clic aquí. Para que veas que leyendo "La Puerta de Bemdas" se puede uno ahorrar un dinero!!!

MAT1 - Para pensar un poquito sobre las figuras 3D


Porque en el fondo se trata de que resuelvas un problema de volúmenes, pero un poco distinto. Tienes que, en cada caso, calcular la longitud que falta. Y ponerlo por escrito, muy clarito para que yo lo entienda. Y enviármelo a mi correo (recuerda lo de MAT1!!!). Y si está correcto y eres de los primeros, premio. La última actividad voluntaria del curso. Que ya estamos casi en Junio!!!

Y por cierto, hazlo con mucho cariño no sea que caiga algo parecido en el examen. Para descargarlo, haz clic aquí. Y por si necesitas un poco de ayuda, te dejo el siguiente vídeo.

Math 8 Q3 Missing Side Lengths in 3D Shapes from Teacher 2 Open High School on Vimeo.

22 mayo 2017

MAT1 - Has hecho alguna vez un graffiti?


Seguro que muchos de vosotros los habéis visto, pero nunca los habéis hecho. Pues tranquilos, que durante esta semana y la siguiente (dependiendo de la clase) vamos a hacerlos. Como parte de una actividad (y fuera de clase!!!) en la que tendréis que hacer más cosas.

Además, esto de hacer graffitis es tan sencillo que hasta yo puedo hacerlos (y si no echadle un vistazo a las dos imágenes de este post). Que con qué herramientas los he hecho? Pues con CustomGraffiti y con Street Art Creator. Aunque si conoces alguna otra, también la podrás usar.

Ya os doy más detalles sobre todo esto el próximo martes en clase. Y muchas gracias a Paco Montero (un crack al que sigo y del que aprendo mucho) por la idea original.


21 mayo 2017

MAT1 - De vuelos, Roma, Groenlandia, Los Angeles y...esferas!!!!


Ahora que estamos en clase con las figuras geométricas y sus volúmenes os dejo un artículo de En Naranja donde nos hablan de los vuelos que son muy largos y de las rutas que realizan. En línea recta? Mejor pregúntale a nuestra querida esfera porque tiene mucho que decir sobre el tema. Para leerlo haz clic aquí.

20 mayo 2017

TECs - De almacenes, robots y....Amazon!!!!


Pues eso, que sigo con el tema de la automatización de procesos, que no paro este curso de hablar sobre el tema. Empecé con el póker, seguí con los cafés, las hamburguesas, los taxis y acabé (de momento) con los albañiles. Una selección de las tareas/trabajos que se están automatizando en estos momentos.

Hoy os traigo una nueva, que personalmente me ha llamado mucho la atención. En parte porque trabajé en ese mundillo durante muchos años (y eso quizás me hace ver el impacto que tiene de manera más clara), y en parte por la relevancia de la empresa que lo está haciendo: Amazon.

Os dejo dos posts de Xataka, ambos con excelentes vídeos. El primer artículo va sobre los robots que usa una compañía de mensajería china, STO Express, en sus almacenes. Y uno cuando lo ve, piensa: bueno, es China, una empresa que no conoce nadie, no será para tanto. En el segundo artículo se habla sobre los mismos robots, pero esta vez en el nuevo centro de distribución de Amazon en Barcelona. Y ya está funcionado.

Esto de la automatización ya es una realidad. Nos podrá gustar o no, pero ahí está, con sus ventajas, sus inconvenientes y sobre todo, con su impacto social. Porque en los próximos años, muchas cosas van a cambiar.

19 mayo 2017

TECs - De fútbol y tecnología


Porque cada vez hay más relación entre ambos campos. Desde encontrar al mejor futbolista (que no el más mediático o el más caro) que se adapte al juego de nuestro equipo, pasando por las realizaciones televisivas inmersivas, hasta descubrir cómo ve los partidos Iniesta. Todo esto no es futuro, ya está pasando. Si quieres saber más sobre el tema, haz clic en el artículo de El País que te dejo aquí.

18 mayo 2017

OTROS - Consejos (sobre estudiar?) que a lo mejor os sirven


La idea inicial era usarlos solo para mis alumnos de 2BAC (en la imagen los tenéis, buena gente, futuros ingenieros, informáticos y alguna otra cosa más), porque fueron ellos los que me los pidieron. Y en principio están pensados para la carrera, aunque creo que se pueden aplicar también a etapas anteriores o posteriores. Pero al final me he decidido a ponerlo en el blog por si a alguien más le son de utilidad. Están tal y como se los presenté a ellos. Para leerlos haz clic aquí.

17 mayo 2017

TIN1 - Las "cosas de TIN1" - Visita a Industriales + Informática (UCLM)

El pasado jueves estuvimos de visita en la Universidad de Castilla-La Mancha. Conociendo los entresijos de las Escuelas de Industriales e Informática. Estuvimos en el laboratorio de Materiales, nos enseñaron desde el nuevo prototipo de Formula Student hasta el nuevo motor del Nisssan Qashqai y acabamos viendo cosas de robótica e impresión 3D. Todo ello explicado por la gente que lo trabaja todos los días. Y además pasamos un buen rato. Dar las gracias desde aquí a Andrés y a Antonio por su ayuda y tiempo. Os dejo unas fotos para que os hagáis una idea.






16 mayo 2017

MAT1 - No todo es lo que parece (Vídeo)

Ahora que hemos acabado con las longitudes y áreas (1D+2D) y estamos empezando con los volúmenes (3D), os dejo un vídeo de Honda bastante curioso. Porque no todo es lo que parece. Y si no, echadle un vistazo (dura poquito) y luego me decís.


15 mayo 2017

TIN1 - Unidades 4+16+17 "Entorno + Empresa" (Recursos)


Pues ya estamos aquí dándole el empujón final al curso. Lo primero dar las gracias a Selectra y al IES Villa Abarán por los recursos. Recordad que para la primera sesión del próximo lunes 22 os tenéis que ver los 5 primeros vídeos y traer la documentación impresa (salvo el archivo de Factura eléctrica!!!!!!!). Todo está donde siempre, o sea, aquí.

14 mayo 2017

OTROS - Quién dijo que la Biología y la Tecnología son incompatibles?


Porque aquí tienes un ejemplo de que claramente no lo son. Un artículo de Xataka sobre el proceso de floración de las plantas, donde podrás ver un vídeo alucinante (un time lapse en formato 4K) y aprenderademás cómo se hizo. Muy recomendable. Para leerlo y verlo haz clic aquí.

12 mayo 2017

TECs - Quieres hacer buenas presentaciones?


El recurso que os dejo aquí hoy (un clásico ya de este blog) es lo que a mí me hubiera gustado que me hubieran dicho antes de hacer mi primera presentación, hace ya tiempo.

No es un "Cómo utilizar Powerpoint" (o programas similares), en el sentido de cómo hacerlo con la aplicación en sí (para eso recomiendo www.aulaclic.es) sino un "Qué tengo que hacer" cuando preparo una presentación. Y está orientado para presentaciones con público, no para las que se mandan y ven individualmente.

A mis alumnos de Bachillerato les sonará, ya que la vimos en clase en tercero hace unos años, así que mi consejo es que le echéis un vistazo para recordar. Para los de tercero de este año, ya la conocéis también, hemos trabajado con ella en clase, Para todos, la idea es que la utilicéis siempre, que la tengáis para revisar o consultar antes de realizar una presentación (y no sólo ahora). Ya sé que todas las cosas que se dicen en la presentación son de sentido común, pero os sorprenderíais de la cantidad de presentaciones que he visto y que no las cumplían.

Creo que es un recurso excelente, y que no es mío, sino de Satyajeet Singh. Yo me he limitado a adaptarlo un poco, añadir alguna cosita y a traducirlo a castellano. Y a usarlo, claro, que es lo que me gustaría que hicierais vosotros.

Os dejo también un link a un post de Antonio Moreno ("tu profe caminando por la historia") donde nos habla del tema. Para leerlo haz clic aquí.

11 mayo 2017

MATs - Quieres ver todas las matemáticas de un vistazo???

Pues entonces mira la imagen que tienes a continuación. Más orientado a cursos superiores (incluidos universitarios) que a mis alumnos de 1ESO. Pero sirve para hacerse una idea de todas las área que tienen las matemáticas y los distintos campos que cubren.









Realizada por el canadiense Dominic Walliman. Y si verla solamente no es suficiente para ti, dedícale diez minutos a ver el vídeo donde va se explica todo de forma sencilla. Esta en inglés, así que a lo mejor necesitas activar los subtítulos para entenderlo mejor.

10 mayo 2017

TIN1 - Vídeo "The beauty of creating"

Hoy empezamos en clase con el tema de los procesos de fabricación. Pasaremos mucho tiempo viendo vídeos de situaciones reales para que puedas identificarlos fácilmente. Y como aperitivo me gustaría dejaros aquí uno muy original, con un montaje excelente y banda sonora y todo, sobre lo bonito que puede llegar a ser crear objetos. Recomendable.

09 mayo 2017

MAT1 - Ahora que empieza el calor, piscinita!!!


Ya estamos en fechas en las que el calor (por lo menos aquí en Ciudad Real) empieza a apretar, y mucho. Por eso os he preparado esta "refrescante" actividad. No es difícil, sólo hay que pensar un poco. La bajé de algún lado pero no recuerdo quién es el autor. Es parecida a algunas que hemos estado haciendo en clase, aunque además hay que "tirar" de algún conocimiento básico de geometría. Pero se puede hacer, os lo aseguro. Eso sí, la solución la quiero muy bien explicada, que ya sabéis que yo soy lo que soy. Y premio para los que la resuelvan, como siempre.

"La piscina de María tiene la forma de un círculo inscrito en un triángulo equilátero de lado 60 metros. María decide plantar césped en la zona limitada por el triángulo equilátero y el círculo circunscrito a este triángulo. Además, decide pavimentar la zona comprendida entre el borde de la piscina y los lados del triángulo equilátero. Con toda esta información, debes responder a las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es el diámetro de la piscina?
b) ¿Cuál es el área de la parte cubierta de cesped?
c) ¿Cuál es el área de la parte pavimentada?"

A pensar!!!

08 mayo 2017

MAT1 - Unidad 14 "Volumen" (Recursos)


No nos hemos dado casi cuenta y ya estamos en el último tema del curso. Parece que quedan muchas clases, pero la verdad es que con todas las fiestas que hay no quedan tantas. Para la primera sesión, martes 16, tenéis que bajar la documentación  (Mapa mental, Teoría, Problemas y ficha de Troncho) ver 3 vídeos (Videointroducción, Troncho y What shape is it) y hacer la ficha de Troncho  (que la revisaremos). Todo está donde siempre, aquí.

07 mayo 2017

MATs - De cuadrados y círculos "mágicos"

Lo primero que quiero que hagas es echarle un vistazo al siguiente vídeo. Y verás como, con la única ayuda de un espejo, las figuras cuadradas se transforman en figuras circulares y viceversa. Magia o una simple ilusión óptica?



Ya te imaginarás que se trata de una ilusión óptica. Y seguro que te estás preguntando algo así como "Vale, pero cómo lo hacen?" Pues tranquilo, que te lo explican en el vídeo que te dejo aquí. Qué te parece?

06 mayo 2017

TECs - De programación en Android y valoración de futbolistas


Ya sabéis que yo de programación no sé mucho (por no decir nada!!!), y si es en Android, ya ni os cuento. Pero eso no quita que cuando veo algo interesante sobre el tema no le eche un vistazo por si os puede servir.

Y como sé que entre mis alumnos hay muchos futuros informáticos, pues cuando he visto este curso de Programación Android me he acordado de ellos. Por si os sirve. Y ya de paso, y no solo los informáticos, echadle un vistazo a todos los cursos que ofrece la Universidad Politécnica de Valencia. Tienen muy buena pinta. Hay hasta uno de Valoración de futbolistas (eso sí, con el método AHP???). Los tenéis todos aquí.

05 mayo 2017

TECs - Albañiles y robótica???


Ya os habréis dado cuenta de que este curso ando muy cansino (expresión manchega que me encanta y que quiere decir pesado) con el tema de la robótica y los sistemas automáticos. Pero es que un tema que me apasiona y me da miedo a la vez.

Si en días anteriores os hablaba de póker, cafés, hamburguesas o taxis, hoy tocan los albañiles. Albañiles? Pero qué tienen que ver estos señores con la robótica? Pues parece que en el futuro, mucho. Y en concreto uno que se llama Hadrian X y que es capaz de colocar más de 1.000 ladrillos por hora. Para saber más del tema, échale un vistazo al artículo de Xataka (incluye vídeo) que te dejo aquí.

04 mayo 2017

MAT1 - De formas compuestas y....Phineas y Ferb!!!

La verdad es que así de primeras nadie pensaría que estas dos cosas tuvieran alguna relación. Por un lado, los conocidos Phineas y Ferb. Y por otro, lo que hemos visto en clase sobre "Compound shapes". Pues error. Y si quieres saber porqué estamos todos equivocados, échale un vistazo a los siguientes vídeos, donde Dan Povenmire, su creador, nos lo explica.



03 mayo 2017

TIN1 - Unidades 14+15 "Procesos de fabricacion" (Recursos)


Ya tenéis disponible la documentación de estos temas para cuando empecemos a trabajar la semana que viene. Es muy pero que muy recomendable que la tengáis impresa y la traigáis a clase desde el primer día (justo la sesión después del examen). Y recordad que esa primera sesión de la unidad la comenzaremos con el examen inicial. Todo donde siempre. Para acceder haz clic aquí.

02 mayo 2017

TECs - De cambio climático y cambios reales. Estamos a tiempo?


Finalmente nos hemos dado cuenta del peligro (real y actual) del cambio climático y parece que muchos están realizando acciones para, al menos, reducir su impacto. Así que al final ya sabéis mi opinión (siempre me lo preguntabais cuando veíamos el documental de Al Gore y su contrario para preparar el debate y yo nunca respondía!!!): el cambio climático existe.

Si el otro día eran todos los partidos de Finlandia (incluido el Verde) los que pedían la utilización de la energía nuclear (ver artículo de Xataka), hace poco más de una semana que los británicos (cuna de la revolución industrial, basada en el carbón) han conseguido por primera vez estar un día completo produciendo electricidad sin utilizar centrales térmicas de carbón (leer artículo de El País). Por no hablar de esos coches eléctricos que en pocos años serán mayoría en nuestras carreteras. Todavía hay esperanza?

01 mayo 2017

TEC3 - Trailer + Aviso de 15 días (para Vídeos Casa)!!!

Porque al final siempre pasa lo mismo. Van pasando los días y al final os tenéis que ver los "Videos casa" a última hora, la última noche. Para intentar evitarlo, os dejo aquí un trailer de uno de los documentales que tenéis que ver, en concreto el más largo. Para que os hagáis una idea de qué va y empecéis a verlos ya, que quedan poco más de 15 días. Y no olvidéis tomar buenas notas!!!

Os dejo el link al post donde están los vídeos que tenéis que ver, aquí.



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