23 diciembre 2018

OTROS - Mi regalo para estas Navidades (y más!!!)


Porque en realidad es para 3 meses. Si te gusta leer, Amazon ha lanzado una oferta de Kindle Unlimited en el que solo por 2 euros tienes acceso a todos los libros de este servicio durante todo ese tiempo. Y si no sabes a quién regalárselo, regálatelo a tí mismo. Para más información, haced clic aquí.

20 diciembre 2018

OTROS - Feliz Navidad con....... Troncho y Poncho!!!!

Porque como han estado mucho tiempo con nosotros, creo que se merecen ser ellos los que aparezcan aquí. Así que, de parte suya y mía, desearos a todos una feliz navidad y un próspero año nuevo con este villancico (eso sí, muy matemáticamente!!!)

19 diciembre 2018

MAT1 - Actividad "Acertijo navideño para resolver en familia"

Un clásico en este blog cuando llegan estas fechas. Y no os dejéis engañar por el título del post. Lo resolveréis entre todos, pero el premio os lo lleváis vosotros!!!


Eso sí, haced que todos (familiares, amigos) participen, a ver si saben de matemáticas tanto como dicen. Pero cuidado, que no es tan fácil como parece. El truco está en no dejarse llevar por las apariencias y pensar mucho, pero en inglés. Porque seguro que también hay alguien por ahí que dice que sabe mucho inglés. Será verdad? Este es el momento para demostrarlo. Las normas, las de siempre, y todo debe estar correcto. Os dejo el "quiz" aquí. Y feliz Navidad!!!

18 diciembre 2018

TEC3 - Unidad 14 "Mecanismos" (Recursos)


Os dejo donde siempre los recursos del tema de Mecanismos. Unas cosas a tener en cuenta en esta unidad:

+ Para la primera sesión (8-1-19) hay que traer (habrá revisión!!!) el cuadernillo amarillo Mechanisms y los Ejercicios Equipo y los Problemas impresos,

+ Para hacer la actividad voluntaria de screencasting de la aplicación Relatrans, os recomiendo que os leáis este post (ejemplo de como usar Screencast-o-matic).

+ Para que os resulte más fácil la actividad voluntaria del test (la tendréis en un post posterior que os avisaré en clase), y como complemento a lo que estamos viendo en clase, os pongo un excelente recurso de Mecaneso que os puede servir de ayuda. 

+ Para facilitaros las cosas, los vídeos están ordenados según aparecen en el cuaderno amarillo. Es un material de consulta clave para este tema, ya que serán la base del vídeo-examen.

17 diciembre 2018

MAT1 - Aprender a resolver ecuaciones (sin saberlo!!!) - Serie "Otras mates"

Hoy hemos hecho en clase una actividad de equipo en la que os he comentado que había que utilizar una balanza para calcular los valores de unas formas geométricas de colores. Pues si os ha gustado el juego, que se llama SolveMe Mobiles, os lo dejo aquí para que sigáis jugando en casa. Que sepáis que hay muchos más casos por resolver (nosotros solo hemos hecho los 40 primeros). Y que hay versión para IOS (gratis). Y que si quieres, hasta puedes crearlos tú (eso sí, tendrás que registrarte). 


Además si, en cualquiera de los acertijos, te metes en Information (esquina inferior izquierda), te aparecen una serie de consejos que te ayudarán a resolverlos. 


Y como ya te has lanzado, pues te dejo otra página donde también, usando el concepto de balanza, tendrás que adivinar los valores de cosas como cangrejos hasta bicicletas. Con 3 niveles de dificultad y también gratuita. Se llama Ecuaciones visuales.


Y ya que hablamos de ecuaciones, que sepas que hoy, casi sin darnos cuenta, ya hemos dado nuestro primer paso en el apasionante mundo del álgebra y las ecuaciones. Seguiremos ya en Enero.

16 diciembre 2018

TIN1 - Unidad 7 "Metales no ferrosos" (Recursos)


Y con tiempo para que bajéis e imprimáis la documentación y veáis los vídeos del examen inicial (martes 8-1) antes de que empiecen las vacaciones, os dejo el material de la unidad siguiente, los metales no ferrosos (como el cobre o el aluminio, en la imagen que abre el post). Y no olvidéis el mapa mental. La tenéis donde siempre.

15 diciembre 2018

OTROS - Para recordar mucho mejor lo que estudias....duerme bien!!! - Serie "Productividad"

Vale que estudiar mucho, en el sentido de dedicarle tiempo, es una forma de mejorar nuestros resultados académicos. Pero también hay otros muchos factores que ayudan, como organizar bien la información previamente (con esos mapas mentales!!!) por ejemplo. Aunque hoy no os voy a hablar de eso, sino de otra cosa. De dormir. Porque dormir bien y el tiempo necesario, es uno de los factores que más influyen positivamente a la hora de recordar información. Pues de esto y de la forma en la que memorizamos va el vídeo de TED-Ed que os dejo a continuación. Eso sí, no se trata de estar todo el día en la cama!!!

Y si antes de dormir queréis ver alguno de los posts de esta serie que te ayudará a ser más productivo, solo tenéis que hacer clic aquí.

14 diciembre 2018

MAT1 - Aprender ecuaciones....jugando (posible regalo navideño??? - Serie "Otras mates"

Cuando me enseñaron a resolver ecuaciones hace muuuuuuchos años, reconozco que aquello de "como está multiplicando pasa dividiendo", "como está sumando pasa restando" y todo eso me llamaba mucho la atención. Movías operaciones y números de un lado para otro como si fueras un mago. En aquel momento no acabé de entenderlo del todo, pero bueno, funcionaba, y de tanto utilizar la "receta" (porque aprendíamos a base de hacer muchísimos ejercicios) me lo acabé aprendiendo y hasta me saqué una carrera!!!!


Al cabo de los años, cuando me hice profesor y tuve que darlo yo, pues reconozco que confié en la vieja "receta" cuando lo expliqué por primera vez. Y los alumnos se lo seguían aprendiendo, pero yo veía que se equivocaban bastante (afortunadamente ya no hay que hacer tantos ejercicios como en mi época), y sobre todo, que al cabo de un par de semanas (o antes!!!), se olvidaban.


Así que como yo soy bastante tonto (preguntad a mis alumnos que ellos lo saben bien :-), me puse a mirar en internet a ver si encontraba algo que me ayudara. Y lo encontré. No digo que no estuviera antes y que no se utilizara por parte de muchos profesores, simplemente digo que yo lo encontré en ese momento. Siempre lo he llamado el "método de la balanza", pero también se conoce como la regla de la suma y la regla del producto. Y desde entonces enseño a resolver las ecuaciones de esa manera. Me parece una forma muy lógica y poco mágica de hacerlo, que una vez que se aprende no se olvida.


Bueno, pues así estaba yo, feliz en mi vida, cuando hace unos años oigo hablar de una aplicación para móviles y tablets. Y muchos de los profesores con los que estoy en contacto empiezan a decir maravillas sobre ella. Así que me descargué la versión gratuita y me puse a probarla. Y tanto me gustó, que al final me he comprado las dos versiones que hay, la de más de 5 años y la de más de 12 años.


Se llama Dragonbox. Se aprende a resolver ecuaciones, con el método de la balanza, de una manera sencilla, intuitiva y divertida, jugando. Y lo mejor, no es necesario saber previamente ni lo que es el álgebra ni las ecuaciones!!! Hasta los de Primaria pueden jugar con ella. Obviamente para Secundaria yo recomiendo la versión +12. Está disponible tanto para IOS como para Android, y aún siendo de pago (prueba antes la versión gratuita para ver si te gusta, aunque el precio está por los 9 euros) creo que merece y mucho la pena.

Tanto que he acabado aquí, un viernes por la mañana, escribiendo un post sobre ella. Y por qué ahora? Porque justo después de Navidades vamos a empezar con el álgebra y las ecuaciones, algo totalmente nuevo. Porque en Navidades tenemos más tiempo, hay que divertirse y se hacen regalos. Y uno puede aprender jugando con algunos regalos. Pero que quede claro que yo no me llevo nada, es que simplemente creo que este juego es muy bueno y os puede servir a la vez que pasáis un buen rato. Os dejo su trailer oficial para que le echéis un vistazo.

13 diciembre 2018

TIN2 - 3x15 De coches eléctricos, economía y calentamiento global


Una vez acabada la unidad de motores eléctricos, vamos a hacer hoy en clase un 3x15 sobre el tema. Y para ello vamos a usar dos artículos que os dejo por aquí: uno de Enrique Dans y otro de Xataka. Ahora a leerlos y luego a trabajar.

TIN1 - Energía osmótica: la solución a nuestros problemas?


Como hemos estado viendo en clase, en casi todas las tecnologías de producción de energía (salvo en el caso de la fotovoltaica) simplemente se trata de conseguir que algo se mueva (turbina, aerogenerador...) y a partir de ahí conseguir generar electricidad. Pero ahora nos presentan un sistema nuevo que no tiene nada que ver con los anteriores: la energía osmótica. Solo con agua y sal. Alguien lo puede hacer con menos? Para saber más del tema haced clic en el artículo de Xataka que os dejo aquí. Interesante.

12 diciembre 2018

MAT1 - Unidad 6 "Algebra and linear equations" (Recursos)


Bueno, pues sin darnos cuenta ya casi estamos en Navidades. Os dejo hoy (y con mucho tiempo!!!) los recursos para la unidad 6, Álgebra y ecuaciones, que empezaremos justo a la vuelta de las vacaciones. Así que he reducido al mínimo el trabajo para estos días. Aparte de imprimir la documentación habitual y echarle un vistazo a la video-introducción, lo único que tenéis que hacer es ver el vídeo de Troncho y Poncho (eso sí, sólo hasta el minuto 6), y hacer las actividades de su ficha (pero sólo hasta la 5, canción incluida!!!), que tendremos revisión el martes 8.

Yo creo que lo mejor es que lo dejéis para los últimos días, no lleva mucho y así descansáis y lo tenéis "fresquito" para clase. Para ver los recursos haz clic aquí.

11 diciembre 2018

TIN1 - Australia, muchos canguros y....energía termosolar!!!


Porque Australia es uno de los países que más está invirtiendo en renovables. Y hoy nos toca "la otra solar", la termosolar. Con lo que vamos a ver en clase y con el artículo de Xataka que os dejo aquí aprenderemos lo más importante. Y en España con impuestos al sol. Así nos va...

10 diciembre 2018

TIN1 - Es bueno el calentamiento global (para las renovables)?



Pues como todo en la vida, para algunas sí y para otras no. Porque está claro que si hace más calor, tendremos menos agua en los embalses, así que para la hidroeléctrica parece que bien no le viene. Pero y para las otras? (solar, eólica...). Si queréis saberlo, leed el artículo de Xataka que os dejo aquí.

09 diciembre 2018

TEC3 - De privacidad, seguridad y más cosas...en la red



Ahora estamos trabajando en clase el tema de Internet y hay una serie de aspectos básicos (sobre todo los que se refieren a privacidad seguridad) que todos debemos conocer. Por eso cuando descubrí estos vídeos de Nutshell sobre el tema (ellos lo llaman Netsafe) tomé nota para incluirlos en el blog. Se trata de 18 vídeos (como el que abre el artículo, sobre subir fotos), en formato dibujos animados, dirigidos a niños y adolescentes, muy sencillos y fáciles de entender. Para verlos tranquilamente en casa o usarlos en el aula. Los tienes aquí.

05 diciembre 2018

MAT1 - Fracciones y decimales, en qué lío me he metío!!!


Ya tenéis aquí la nueva actividad voluntaria a realizar este tema. Y como casi todo lo bueno que aparece por este blog, no es mío. Es de Luis Miguel Iglesias Albarrán. A continuación os pongo las instrucciones, sacadas, al igual que el documento base, de su blog MatemaTICas 1,1,2,3,5,8,13....

Como jugar

1. Recorta las 28  tarjetas que componen el primer tablero.
2. Se trata de formar 7 grupos de 4 tarjetas cada uno.
3. Cada grupo contendrá una tarjeta de cada columna: 1 tarjeta de la 1ª columna + 1 tarjeta de la 2ª columna + 1 tarjeta de la 3ª columna + 1 tarjeta de la 4ª columna formarán 1 grupo.
4. Coloca cada grupo que formes en cada una de las filas del tablero vacío

Para bajar el documento, haz clic aquí. Sigue las instrucciones, y con todo acabado (y correcto), foto y a mi correo, como es habitual. Conseguirás el premio esta vez???

04 diciembre 2018

TIN1 - Actividad "Mis problemas con los problemas - Ayuda!!!"


Ya hemos hablado en clase de qué se trataba. Cuando preparé la hoja de ejercicios no sé en qué estaba pensando y me he equivocado varias veces. Lo que no recuerdo es si fueron una, dos o tres. Pero estoy seguro de que me equivoqué y de que no fueron cuatro veces o más. ¿Serás capaz de encontrar los problemas cuyos resultados están mal? Si lo consigues, con todo bien explicado y paso a paso, le haces una foto y me lo envías. Y hasta te puedes buscar un "ayudante". Bueno, pues aquí os dejo los ejercicios con los que tenéis que trabajar. Y tienes hasta el día 20.

TIN2 - Unidad 5 "Termodinámica" (Recursos)


Ya tenéis disponible todos los recursos de la siguiente unidad, que empezaremos a trabajar en clase antes de Navidad, para ir ganando tiempo. Dejaremos el examen inicial 1 de la unidad para el miércoles 9-1 (5 problemas sobre Unidades y Energías, atentos porque no sólo son vídeos, sino que tenéis también cosas que os ayudarán en Teoría y Ejercicios). Y os dejo todos los apuntes que queráis. Mi recomendación es que trabajéis duro en clase antes de Navidad y no hagáis nada durante las vacaciones, que si os ponéis el martes por la tarde (eso sí, en serio!!!) no deberíais tener ningún problema. Para acceder, haz clic aquí.

03 diciembre 2018

TIN2 - De los reales y supuestos problemas del coche eléctrico


Aprovechando que estamos viendo en clase los motores eléctricos, os dejo hoy un post de Enrique Dans sobre el tratamiento informativo de los coches eléctricos. Unas máquinas que actualmente no están libres de problemas. Y que algunos se encargan de aumentarlos y otros de taparlos. Porque aunque lo importante es su impacto en las emisiones, también tiene su impacto económico, social y político. Y cada uno pelea por sus intereses. Aunque el dilema que se plantea muchas veces es falso: ¿qué sentido tiene elegir entre el planeta y el dinero? Porque si no hay planeta.. Para más información, y me dejo de rollos, os dejo el enlace del artículo aquí.

02 diciembre 2018

TIN1 - Y por qué no toda la energía viene de la solar?

Seguimos con las preguntas que uno va escuchando por ahí. Si el otro día era sobre todas las renovables, hoy es sobre la solar. Así que os dejo un par de recursos para que sepáis más del tema. El primero, un artículo Xataka sobre la energía solar en Australia (porque no todo es generar y generar electricidad, que luego hay que hacer más cosas!!!) y después un vídeo de TED-Ed, por cierto, con una estética muy "puntera" (ya entenderás lo que quiero decir cuando lo veas).

01 diciembre 2018

OTROS - Merece la pena jugar a la lotería? - Serie "Otras mates"


Ahora que se va acercando la Navidad, con sus cenas, comidas y vacaciones, no nos olvidemos del acontecimiento que marca su inicio. Y no, no se trata de la cena de Nochebuena, sino del sorteo de  la Lotería!!! Pues para que sepáis algo más de él, y de las posibilidades de que os toque, os dejo un artículo del El País.  Lo tenéis aquí. Porque las matemáticas están en todos sitios.

30 noviembre 2018

TIN1 - Y por qué no toda la energía viene de las renovables?

Porque si tenemos un problema con las emisiones de CO2, y la eólica y la solar no emiten ningún gas de estos, por qué no se usan solo estas y tema solucionado? Pues porque no es tan simple. Hay muchos factores a tener en cuenta. Y nos lo explican de manera muy sencilla y amena en el vídeo de TED-Ed que os dejo a continuación.

28 noviembre 2018

TIN2 - Del futuro (muy cercano) del coche eléctrico


Es el tema de moda, todo el mundo habla y habla. En España es un tema más político que otra cosa y se avanza poco. Pero, ¿qué están haciendo por ahí fuera? Nada, poco, algo o mucho? Se están preparando para ese futuro que de futuro tiene ya poco? ¿Qué está sucediendo en China, el resto de Europa o Estados Unidos? Pues para saberlo echadle un vistazo al artículo de Enrique Dans que os dejo aquí.

27 noviembre 2018

TEC3 - De la gratuidad de todas esas aplicaciones y servicios que usamos


Ahora que hemos empezado a trabajar en clase la unidad sobre la web, en la que estáis trasteando con muchas aplicaciones y servicios por los que no paga nada (por lo menos para las versiones básicas), quiero hablar un poco sobre esa supuesta gratuidad. Y digo supuesta porque en realidad no son gratis. Cuando, por ejemplo, Google nos permite acceder a Gmail, YouTube, Blogger o cualquiera de sus servicios, en realidad estamos pagando por ello. Que cómo? Pues porque están recopilando información sobre nosotros y disponiendo de nuestros datos

Pero eso no se puede hacer, estarás pensando. Pues sí, porque seguro que, como todos, has firmado los Términos de Servicio (sí, esos que no se lee nadie). Y seguro que todo eso estaba incluido y entonces ya todo es perfectamente legal. Y claro, luego no te extrañes de que la publicidad que te aparece al usar muchas aplicaciones es personalizada, que te mandan correos con cosas que en principio te deberían interesar o que te llaman a casa a las 16:00 para ofrecerte increíbles ofertas. 

Porque el precio a pagar por esos servicios "gratis" ha sido vender tu privacidad. Y no entro en si es bueno o malo, simplemente tenemos que ser consciente de ello. Porque como decía mi abuelo, nadie da duros a pesetas (si no entiendes la expresión, pregunta a alguien con más de 30 años para que te lo explique). Echa un vistazo al siguiente vídeo de Common Craft para ver cómo funciona todo esto.

26 noviembre 2018

MAT1 - Unidad 5 "Decimals" (Recursos)


Ya está disponible la documentación de la siguiente unidad, que empezaremos el próximo lunes 3-12 (que conste que os aviso con tiempo!!!). Recordad que para la primera sesión hay que hacer unos ejercicios que os daré en clase (nada nuevo, todo repaso de Primaria) y que los revisaremos ese mismo día. Si no recordáis algo, tenéis unos vídeos en los recursos de la unidad para las dudas. Para acceder al material de la unidad, haced clic aquí.

Y os dejo también el juego Aprende con Max que os puede servir para ver vuestro nivel en decimales, tanto ahora al principio como al final antes del examen. Lo tenéis aquí.

25 noviembre 2018

OTROS - Una asistencia o una canasta? - Serie "Baloncesto"

Yo soy de los que siempre he pensado que una asistencia (entendida siempre como un pase a un compañero en mejor situación que tú). Y por qué? Pues porque hace feliz a dos personas: al que la da y al que la recibe. Y porque jugar para los demás hace que la dinámica/química del equipo mejore. Así que cuando el otro día me encontré con este vídeo con los 10 mejores pasadores de la NBA de todos los tiempos, me acordé de vosotros. Aquí os lo dejo. Que lo disfrutéis. Por cierto, yo me quedo con el canadiense Steve Nash (y no por su peinado!!!).

Y si te has venido arriba y quieres disfrutar de todos los posts de esta serie, simplemente haz clic aquí.

24 noviembre 2018

MAT1 - De Apps para mejorar esos cálculos básicos!!!


Porque fallamos mucho en las operaciones más sencillas. Una pena hacer todo bien y luego equivocarse en esas sumas, restas, multiplicaciones o divisiones. Pero es que estamos hablando de matemáticas básicas, de las que vais a usar en la vida diaria.

Y claro, no se trata de que os pongáis ahora a repasar las tablas de multiplicar a la manera clásica: "cuatro por uno es cuatro, cuatro por dos ocho, cuatro por tres doce" y así sucesivamente, con la musiquilla esa que, por lo menos a mí, me enseñaron.

Así que decidí pediros que me enviarais las Apps que usáis vosotros. He probado muchas (las de Android, no tengo iPhone ni iPad) y seleccionado las gratuitas que me han parecido mejores. Y este es el resultado. Muchas gracias por vuestra ayuda. Ahora os toca a vosotros.

1. Android
  • Cálculo mental
  • Math Games (mi favorita, reta a quien quieras para saber quién es el mejor!!!)
  • Math Duel
  • Matemáticas rápidas

2. IOS
  • Math Learner

23 noviembre 2018

MAT1 - Fraction city, una historia de amor entre.....fracciones!!!

Una actividad muy sencilla. Lo único que tienes que hacer es ver el vídeo, copiar las preguntas en un documento Word, responderlas (correctamente!!!) y enviarlas a mi mail. Y si están correctas puedes tener premio. Gracias a Eva Perdiguero por este excelente recurso.

22 noviembre 2018

MAT1 - De tartas, trozos secos y fracciones!!!

Si pensáis en la forma en la que normalmente cortamos una tarta, veréis que siempre queda una parte al aire. Y que si no sois muy glotones y os la coméis muy rápido, esa parte se queda seca. Se puede evitar? Sí. Pero cómo? Pues eso es lo que quiero que penséis. Que no lo tenéis claro, echadle un vistazo al vídeo, pero solo hasta el minuto 1:29. Vale, ahora ya está. A pensar!!!

Seguro que ya habéis encontrado la solución. Que no, pues continuad viendo el vídeo para saberla. Más sencillo de lo que parecía, eh? Bueno, pues ahora aprovechad vuestro conocimiento en el difícil arte de cortar tartas para, la próxima vez que estéis en familia, preguntar a esa madre, tío o hermana que dice que sabe tanto de matemáticas. A ver si es cierto. Porque todo esto va de....fracciones!!!

21 noviembre 2018

MAT1 - Sobre la actividad "Screencast Operations with fractions"


Aunque en clase ya lo hemos estado hablando, para que veáis ejemplos de cómo hacerla, os dejo las de hace dos cursos. Un ejemplo de que cuando se quieren hacer las cosas, los resultados son buenos y se aprende. Las tenéis aquí. Y ya aprovecho para recordaros lo más importante de esta unidad. En la imagen que abre el post. Mira que soy cansino!!!

20 noviembre 2018

TEC3 - De la World Wide Web (también conocida como www!!!)

Ahora que empezamos la unidad, no nos vendrá mal conocerla un poco más. Porque usándola todos los días, sabemos algo de ella? Pues para que la entendáis un poco mejor, os dejo una charla TED-Ed.


TIN1 - Unidad 3 "Energías renovables" (Recursos)


Ya tenéis disponible todos los recursos de la siguiente unidad, que empezaremos a trabajar en clase el próximo jueves 29. Recordad que tendremos el examen inicial y que se puede entregar el primer mapa mental. Para acceder, haz clic aquí.

19 noviembre 2018

MAT1 - Bingo "Fracciones equivalentes"


Hoy empezamos en clase con el tema de las fracciones. Y aunque estoy seguro de que después de haber visto el vídeo de Troncho y Poncho ya recordáis casi todo, os quiero poner hoy aquí este juego. Porque con él se puede trabajar lo que para mí es el concepto clave de la unidad: las fracciones equivalentes. Porque al final todo se reduce a entenderlo bien y saber usarlo. Y poco más. Paro ya de enrollarme y os lo dejo aquí. Que lo disfrutéis!!!

18 noviembre 2018

OTROS - De consejos y herramientas para estudiar mejor - Serie "Productividad"


Retomo el tema de la productividad personal que he tenido un poco abandonado. Es algo muy sencillo de decir pero complicado de realizar. Porque en el fondo solo se trata de hacer las cosas que hay que hacer (y no otras!!!) y en el mínimo tiempo posible.

Ya sabéis que tenéis mas información sobre productividad en la pestaña "Mis otras cosas" de este blog, pero hoy lo que me interesa sobre todo es que os centréis en lo que se refiere a técnicas de estudio. Ya lo he tratado previamente, pero me gustaría que le echarais un vistazo al artículo del diario El País que os dejo aquí.

Y si además queréis ver alguno de los posts de esta serie, solo tenéis que hacer clic aquí.

17 noviembre 2018

OTROS - De risas, sonrisas, ascensores y...tecnología (Un libro)


Voy a hacer una cosa que no suelo yo hacer: recomendar un libro sin haberlo leído antes. Pero es que todo lo que he oído sobre él han sido maravillas. Se titula "Un ascensor al espacio". Me iba a poner a hacer un pequeño resumen, pero que es mejor que os leáis el comentario que hace Xataka y que os dejo aquí. Yo por mi parte ya me lo he puesto en la lista de próximas compras.

16 noviembre 2018

TIN2 - 3x15 Habrá coches en las ciudades del futuro?


Pues para acabar unidad hoy haremos en clase un 3x15. Sobre el impacto de la tecnología en nuestras ciudades. Emisiones, peatonalización, coches eléctricos o todos los tipos de "sharing" que se os puedan ocurrir son solo algunos de los temas que se tratan en el artículo de Retina que os dejo aquí.

15 noviembre 2018

MAT1 - De potencias, escalas y planetas (incluye vídeo!!!)

Porque muchas veces no somos conscientes de lo que suponen las potencias, tanto para números muy grandes como para los muy pequeños. Y de lo práctico que es trabajar con notación científica, que no es sino un buen uso de las potencias de 10. Así que me dejo de filosofar y os dejo un vídeo sobre una representación a escala de nuestro sistema solar que es muy peculiar. Y muy gráfica también. Seguro que os gusta.

14 noviembre 2018

MAT1 - De raíces cuadradas y....Star Wars!!!!


Cuando has leído el título seguro que has pensado: pero es que existe una relación entre Star Wars y las raíces cuadradas? Pues sí, la hay, y con mucha fuerza (sí, esa que te acompaña!!). Y en concreto con uno de los personajes más importantes de la serie. Que por cierto no está en la imagen anterior. 

Pero si todavía no lo sabes (o si lo sabes, pero quieres descubrir uno de los secretos mejor guardados de Star Wars), te dejo información confidencial en el siguiente link.

Y si ya después de todo lo anterior no has sido capaz de adivinarlo o no te lo crees, haz clic aquí para salir de dudas. Sorprenderte seguro que hacerlo consigue 😁🙂😃.

Pero si eres una persona a la que no le gusta Star Wars. Pues para que no te quedes sin saber (en el tema de las raíces cuadradas) lo que los amantes de estas pelis, haz clic aquí, que Anaya te ayudará. Porque como siempre os digo, se puede de formas muchas aprender!!!

13 noviembre 2018

MAT1 - Unidad 4 "Fracciones" (Recursos)


Ya tenéis disponibles la documentación del tema 4, con el que empezaremos a trabajar en clase el lunes 19-11. Recordaros que para la primera sesión tenéis que ver el vídeo de Troncho y Poncho y hacer la ficha (Actividades 1-8, sin incluir la 7), como traer la documentación de la unidad, con su revisión correspondiente. Para acceder al material haz clic aquí.

12 noviembre 2018

OTROS - La PUERTA de BEMDAS, 400.000 visitas!!!


Simplemente daros las gracias a todos por seguirme. Y que mientras me continuéis leyendo y tenga tiempo, aquí estaré con vosotros. Y ahora, a por el medio millón!!!

TIN1 - 3x15 La energía nuclear, posible solución al cambio climático?


Hacemos hoy en clase un nuevo 3x15, como última actividad  de la unidad de energías no renovables y después de las presentaciones del viernes. Sobre si la energía nuclear puede ser, a corto/medio plazo, una solución a las emisiones que producen el cambio climático. Un tema polémico donde los haya, porque los argumentos que se utilizan trascienden de lo meramente técnico. Y como base para la actividad, dos artículos de Xataka que os dejo aquí aquí.

11 noviembre 2018

TIN2 - Unidad 6 "Máquinas eléctricas" (Recursos) + Vídeo espectacular!!!


Ya tenéis disponible todos los recursos de la siguiente unidad, que empezaremos a trabajar en clase el próximo lunes 19-11. Recordad que ese mismo día tendremos el examen inicial sobre los vídeos marcados y que se puede entregar el primer mapa mental. Para acceder, haced clic aquí.


10 noviembre 2018

OTROS - Una de romanos - Serie "Otras asignaturas"

Realmente no sé porqué, pero desde que era pequeño me ha gustado todo lo relacionado con Roma, ya fueran películas (Espartaco o Gladiator), libros (desde las novelas de Colleen McCullough a la Historia de Roma de Montanelli ), series (Roma),  juegos (Rome: Total war) o cualquier documental que me encontrara por ahí. Por eso cuando de casualidad descubrí estos dos vídeos me dije que los tenía que compartir con vosotros. Realizados por TED Ed, lo cual es siempre una garantía de calidad, no tratan los típicos temas que se suelen estudiar en clase. Que los disfrutéis. Porque no solo se aprende estudiando.

Y si luego ya si queréis ver la colección completa de posts "Otras Asignaturas", pues haced clic aquí.


09 noviembre 2018

MAT1 - Actividad "Los pitufos, el ajedrez y el trigo"


Cuenta la leyenda que el pitufo Jugón enseñó a jugar al ajedrez a papá Pitufo. Y que a éste le gustó tanto el juego que prometió regalarle lo que quisiera. El pitufo Jugón le dijo, quiero un grano de trigo  por la primera casilla de salida del tablero, dos por la segunda, el doble por la tercera y así hasta llegar a la casilla 64 del tablero. A papá Pitufo no le pareció una demanda excesiva, y sin embargo ¡no había trigo suficiente en el país de los pitufos para pagarlo!

Piensa con tranquilidad antes de empezar a escribir nada, no es difícil, pero tampoco tan fácil como parece a primera vista. Y ten en cuenta que solo tendrás una oportunidad. Todo perfecto, sin ningún fallo.

a) ¿Cómo se debe representar el cálculo de todos los granos de trigo que debe recibir el pitufo Jugón?
b) ¿Cuántos granos de trigo le dan por la primera casilla? ¿Y por la segunda? ¿Y por la tercera? ¿Y por la suma de las tres primeras casillas?
c) ¿Cuántos granos de trigo corresponden a la casilla 10?
d) ¿Y a la 64? Utiliza la calculadora para intentar calcular el número. ¿Qué sucede?

Pues ya sabes, escribe las respuestas en papel, todo muy bien explicado, haz una foto y envíamela a mi mail. Conseguirás el premio???

08 noviembre 2018

TIN1 - Quieres visitar (por dentro) una central nuclear?


Pues si la respuesta es sí, ahora tienes la oportunidad. Sin necesidad de coger un avión para irte a la República Checa, vas a poder ver en detalle la central nuclear de Temelín (eso sí, solo virtualmente). Sin más, te dejo el artículo de Microsiervos desde donde va a poder comenzar el viaje. Para hacerlo, haz clic aquí.

06 noviembre 2018

TIN1 - Actividad "Central térmica" (y ver cómo funciona de verdad!!!)


Lo primero dar las gracias a JRLopez por haber creado este excelente recurso, yo me he limitado a adaptarlo un poco y pasarlo a Word (por si alguien quiere personalizarlo). Pero si utilizáis mi versión de la actividad, por favor dejad claro que el autor es él. En el documento que adjunto tenéis toda la información necesaria para realizarlo. Para verlo, haced clic aquí.

TEC3 - Tiene solución el problema de los residuos plásticos?


Como veíamos el otro día, lo primero que hay que hacer para que no tengamos plásticos por todos lados (incluidos nuestros intestinos!!!) es usarlos menos y reciclarlos. Y eso está muy bien para el plástico "futuro". Pero, ¿qué hacemos con todo el plástico que ya está en los océanos? ¿Se puede limpiar de alguna forma? Pues según nos cuentan en Xataka, sí, y además, usando plástico!!! Y si ahora os pica la curiosidad y queréis saber en detalle lo que se puede hacer, le podéis echar un vistazo al artículo que os dejo aquí (con vídeo y todo)

05 noviembre 2018

TIN1 - Unidad 6 "Materiales ferrosos" (Recursos)


Ya tenéis disponible todos los recursos de la siguiente unidad, que empezaremos a trabajar en clase el próximo martes 13-11. Recordad que ese mismo día tendremos el examen inicial y que se puede entregar el primer mapa mental. Para acceder, haz clic aquí.

04 noviembre 2018

TIN1+TIN2 - De exoesqueletos y materiales


Levantar grandes pesos o trabajar en posiciones o condiciones incómodas ha sido siempre uno de los problemas que hemos tenido. Y para solucionarlo, el ser humano muchas veces ha usado las máquinas "externas": palancas, poleas o grúas, por ejemplo.

Pero la tendencia en los últimos años, simplemente porque ya disponemos de tecnologías que lo permiten, son los exoesqueletos. Sí, eso que hace que los humanos empecemos a ser "cyborgs temporales".

Y para ello es fundamental, aparte de la neumática, la mecánica o la informática, que tengamos y utilicemos unos materiales que, por ejemplo, soporten los esfuerzos o las condiciones ambientales a los que se someten estas "armaduras". Y si después de todo este rollo conseguido despertar tu curiosidad sobre el tema y quieres saber más, haz clic en el artículo de Xataka que te dejo aquí y seguro que lo consigues.

03 noviembre 2018

OTROS - Te gusta Harry Potter?

Porque si la respuesta a esta pregunta es sí, estás de enhorabuena. Por qué? Pues porque la Biblioteca de Ciudad Real tiene actividades este mes de Noviembre sobre el famoso pago. Te dejo información a continuación, pero si quieres más, entra en su página y descubrirás la cantidad de cosas que hacen este mes y todos los demás. Para verlas, haz clic aquí.


02 noviembre 2018

TIN1+TIN2 - De zombies y combustibles fósiles


Porque cada vez que se oye hablar de los combustibles fósiles parece que estamos hablando de The Walking Dead, que al final todos se van convirtiendo en muertos vivientes.

Y es que no es un tema de cuatro ecologistas radicales, como muchos piensan. Se trata de que las cosas están cambiando, y todo el mundo (incluido el de los negocios) está modificando sus posturas y sus acciones al respecto. Pues esta idea, pero mucho mejor desarrollada, es de la que nos habla Enrique Dans en su artículo. Os lo dejo aquí.

01 noviembre 2018

OTROS - De series, comics y libros 8 (porque no todo es estudiar!!!)


Como ya os comenté en el post que abría esta serie, pasaré por aquí cada dos meses (y ya llevamos más un año!!!) para iros dejando las lecturas realizadas y las series vistas durante este período por si os da alguna idea. Y si os interesa algo, ya tenéis más detalle en las pestañas del blog.

  • Series: Occupied
  • Comics: La secta + Shooting war + Nazi zombies + Los surcos del azar + La Visión + La danza del tiempo + El hobbit + Las sombras del estigio + El niño + La muerte de Stalin + La gran odalisca + Olympia + La balada del norte (1 y 2) + The kitchen
  • Libros: Falcó + Smarter investing + Animal farm + El cuadrante del flujo del dinero + De la indignación a la esperanza + Tu dinero, hoy y mañaña

31 octubre 2018

MAT1 - De cosas curiosas sobre potencias

Justo antes del puente hemos empezado a trabajar la unidad de Potencias. Así que os dejo hoy tres imágenes (grandecitas, para que se vena bien!!!) de la web matemáticascercanas de Amadeo Artacho con aspectos curiosos sobre el tema. Que las disfrutéis!!!




30 octubre 2018

TEC3 - De plásticos en nuestros intestinos y de soluciones


Porque tenemos un gran problema con los plásticos: ya han entrado en la cadena alimenticia y eso no es bueno ni para los animales ni para nosotros los humanos, tal y como nos cuentan en el artículo del diario El País que os dejo aquí. Y en cuanto a soluciones, pues poco más que usarlos menos (puedes ver aquí como la Unión Europea empieza a tomar cartas en el asunto, prohibiendo los plásticos de usar y tirar para el 2021) y reciclarlos. Y para que sepáis más del proceso os dejo este vídeo.

29 octubre 2018

TIN2 - Actividad para clase - Simulador "Ensayo de tracción"


Lo primero dar las gracias a Aula de Tecnología por esta práctica, que es el perfecto complemento a la teoría y problemas que estamos viendo. La idea es que, por equipos, la hagáis en clase el próximo miércoles 31 de Octubre, justo antes de irnos de puente.

Para ello es necesario que os traigáis al menos un PC por equipo, y que hayáis chequeado que todo funciona correctamente antes de ese día (hay que tener instalado Adobe Flash Player). Y luego me tenéis que enviar este documento Word con la solución. Con bastantes posibilidades de que el primer equipo que lo entregue (si está todo correcto!!) se lleve un premio. Para verla y hacerla, haz clic aquí.

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